“AI人工智能时代”回归教育的本质

2019-10-05 15:35 来源:未知 作者:石家庄生活网1
“AI人工智能时代”回归教育的本质 

有一天AI可能会替代你在教室里的位置,未来可能并不太远!

近日,国际人工智能与教育大会与第三届世界智能大会相继召开,各类AI+教育产品竞相亮相。教育部部长陈宝生表示,新一代信息技术的发展为中国教育带来了新的发展契机。随着人工智能技术的不断升级换代与创新变革,AI也在潜移默化改变着生活的方方面面。国内更是诞生了诸如旷视科技、商汤科技、极链科技Video++、依图科技等优秀人工智能初创企业。AI在人类社会中所起到的作用将越发重要,培养人工智能人才将成为教育的重要使命,同时教育方式也将随着人工智能的发展而产生变化。

当前,我国已充分认识到人工智能与教育融合发展的重要性,并进行了相关规划布局。教育部副部长钟登华介绍说,2017年,中国政府发布《新一代人工智能发展规划》,提出加快人工智能高端人才培养,建设人工智能学科,发展智能教育。2018年,教育部发布了《高等学校人工智能创新行动计划》,从高等教育领域推动落实人工智能发展。2019年2月,《中国教育现代化20135》发布,提出加快推进信息化时代的教育变革,建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台,利用现代技术加快推动人才培养模式改革。在这些政策的引导下,一些地区和学校已经开始了人工智能与教育教学融合的探索。

智能时代,人们要重新认识教育这门科学,回归教育的本质,尊重学习的规律。

也许,那个绵延2000多年的“因材施教”的理想真的即将来临了。

教育,不仅仅要根据学生的成绩,还需因思维施教、因心态、身体、性格施教。由于不同类型,不同能力水平的学生的学习表现是极为复杂的,需要老师凭着自己的经验和智慧灵活的设计因材施教的方法。

启慧工场一直致力于“AI人工智能+脑科学”智慧教育科技领域探索,“Memoryer®记忆者”全新一代神经网络英语学习系统充分发挥“互联网+优势”,线上线下互相结合,通过收集和分析学生的学习数据,用人工智能逐渐勾勒出每个学生的学习方式和特点,然后自动调整教学内容、方式和节奏,从而实现学习者的学习效率和学习效果大幅度提升。“用科技和爱推动教育进步,为记忆减负,实现自主高效快乐学习”。

未来的教育是人与人工智能协作的时代,充分发挥机器与人类不同的优势是提高生产力的关键。

AI人工智能技术在人类认知记忆学习方面的全面应用,科学家们通过长期对人体大脑神经网络是如何认知记忆的研究,在世界范围内首次提出了人类神经元学习记忆的四度模型,用人工智能的方法对大脑学习记忆的方式进行了模拟,并在Memoryer背单词软件系统中予以实现。

Memoryer独立提出了一个完整的认知记忆模型

针对人类的语音记忆、图像记忆和语义记忆,我们分别开发了谐音法、编码联想法和词素法;根据记忆提取的原理,我们开发了类比法共计四大类约4.5万种助记法开放用户自编记忆法,可供网友分享。

Memoryer®记忆者系统还在全球率先使用了AI人工智能和大数据分析技术进行英语单词的认知学习。主要体现在4个方面:

1

多核智能记忆引擎(IMME),系统在针对每一个用户进行记忆倾向测试之后,能自动为用户匹配个性化记忆引擎,试图寻找最适合用户本人记忆倾向的引擎算法;

2

云计算技术的发展和无线通讯速度的提升,使得软件可以实时追踪用户的每一次点击和认知行为,动态监测用户在学习过程中的状态,例如专注度,大脑疲劳度等;

3

AI人工智能老师,不同的人工智能老师具有各自不同的性格和行为特征,能够依据用户的学习状态,进行更加精准的模拟分析,并实时进行干预提醒和帮助,部分替代了线下老师的监督功能;

4

大数据分析技术支持对后台数据库中的认知数据进行非线性分析,实时生成完整的认知报告,除了学习进度,学习强度,学习效率,遗忘率,专注度,疲劳度,勤奋度等量化记忆指标和各种排名外,更多的后台数据可供资深教师和专业人士对用户的学习情况进行深度归因和量化分析,以便深度了解掌握用户的优势和问题所在。

近些年来,人工智能和大数据技术已经逐步开始在各行各业落地,并纳入国家发展战略。2019年李克强总理在政府工作报告中明确提出了要“加强新一代人工智能研发应用”,这就要求教育工作者积极了解人工智能和大数据技术及其发展趋势,寻找和自身工作的和技术的结合点,抓住教育行业发展的新机会,包括升级课堂授课和考试方式、实现技能教育和市场需求、快速更新知识结构等。


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